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ISBN/EAN-Barcode 3-8471-0515-9/9783847105152
Buchcover ISBN 9783847105152

Linguistik und Schulbuchforschung

Gegenstände – Methoden – Perspektiven

Was kann die Linguistik über Schulbücher offenlegen – und warum ist das Schulbuch für die Sprachwissenschaft ein fruchtbarer Untersuchungsgegenstand? Diesen Fragen geht dieser Sammelband nach und bündelt vielfältige linguistische Perspektiven auf das Schulbuch als zentrales Bildungsmedium. Die methodischen, texttypologischen und empirischen Beiträge zeigen, welches Wissen in Schulbüchern versprachlicht wird, warum ein intensiver Blick auf die Sprache der Lehr- und Lernmittel lohnt und wie sich Schulbücher in ihren textuellen und diskursiven Zusammenhängen erfassen und beschreiben lassen. Die Beiträge machen bestehende Desiderate ausfindig und eröffnen Perspektiven für eine linguistische Forschung an Bildungsmedien, die sich nicht allein auf das Deutschbuch beschränkt.

ISBN-Daten

Taschenbuch
346 Seiten
Verlag
V&R unipress
Erscheinungsjahr
2015
Auflage
1
Abmessungen
23,2 x 15,5 x 1,9
Reihe
Eckert. Die Schriftenreihe Band 137
Preis
50,00 €

Verfügbarkeit

Verfügbarkeit auf
www.ISBN.de
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