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Selbstcoaching für LehrerInnen

Schulalltag verstehen und ändern

Lehrer:innen haben oft mit widrigen Umständen zu kämpfen. Die eigentliche Unterrichtsarbeit wird nicht selten durch die Auseinandersetzung mit schwierigen Personen oder Gegebenheiten erschwert. Wie man diesen mit der nötigen Gelassenheit und mit Humor begegnet und die Ressourcen, die man dafür aufwendet, auf ein Minimum reduziert, davon handelt dieses leicht süffisante, vor allem auch humorvolle Buch.

Aus dem Inhalt:
- Bei Kindern „ankommen“
- Das Packeselsyndrom
- Die Robin Hood:innen
- Pausenstunden
- Fetzengespräche
- Notengebung